Workshop 3: Seminardidaktik, Bochum, Fortbildungsangebot für Lehrende in der Medizin vom 10.-11.02.2011

Ziel: Sie erweitern Ihr Repertoire von aktivierenden Lernmethoden für Unterrichtsveranstaltungen mit Gruppen bis zu 21 Studierenden.

Inhalt:

• Was ist gute Lehre?
• Aktivierung und Motivierung von Studierenden; methodische Mögliichkeiten erproben und auswerten
• Passung von Lehrmethoden (welche Ziele, welche Gruppe, welche Rahmenbedingungen)
• Feedback als Steuerungsinstrument für Lernen in Gruppen
• Transfer in die Praxis/Lernpartnerschaften vereinbaren